Cette phase est pour les ostéopathes qui traitent les enfants dans leur entièreté de façon efficace et sécuritaire. 

• Communiquer avec l’Enfant

• Trouver l’endroit de rencontre où l'Enfant existe et où il perçoit le monde

• Les forces de guérison sont déjà à l’œuvre selon la perception de l’Enfant, l’ostéopathe apprendra À ÉVALUER ET À RÉÉQUILIBRER:
  

  • 1. Le corps fluidique du nouveau-né en lien avec la matrice parfaite.

  • 2. Le corps fluidique en lien avec le processus de « Croissance et de Développement » (Unfolding) depuis la conception. Ce mouvement est intiment lié avec la dynamique du corps fluidique:

    a) la respiration thoracique, sa capacité de reconnaître et suivre la direction de l’aisance 

    b) la réponse à la respiration thoracique servira de moyen diagnostique et de traitement 

    c) la respiration thoracique et sa relation avec la Santé et la respiration primaire.

• Percevoir un changement perceptuel et une nouvelle relation avec l’Enfant, la Santé et l’Embryon

• Le cursus prévoit de la pratique avec les enfants.

• Les principes ostéopathiques de traitement seront explorés par l'étude du développement embryologique et leurs considérations cliniques en lien avec la durale périostée et méningée, le SNC et le système ventriculaire chez l'enfant. La pratique sera guidée au discernement ces composantes et à l'application des forces thérapeutiques appropriées.
  

• L'évaluation de la séquence de dentition sera revisitée en lien avec le diagnostic différentiel de l'otite aiguë. Le stade de fièvre et la connexion du neuro - endocrinienne - immunitaire en lien avec le 3e ventricule seront exposés. 
  

• Introduction à la craniométrie (orientation spatiale) dans le maniement et la thérapeutique du syndrome de Down (trisomie21) chez les enfants.
  
  
  Pré-requis: Connaissance et pratique de l’ostéopathie biodynamique

  Prix : 650€ + lunch

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